秋韵荡漾，桃李芬芳。
在第41个教师节来临之际，为弘扬尊师重教的社会风尚，激励广大教师积极践行教育家精神，进一步加强全市开放大学办学体系建设，9月10日，成都开放大学在天府校区隆重举行以“凝心聚力共奋进、开拓创新勇担当”为主题的庆祝教师节活动暨体系建设研讨会。学校校领导、全校教职工、区（市）县学院院长及书记、民办学习中心负责人等参与本次活动。
上午10时，庆祝教师节活动在热烈的氛围中拉开帷幕，活动由党委专职副书记李王英主持。
首先，举行表彰仪式，党委书记苏延川和党委副书记、校长刘吕高对荣登中国教育技术协会首届数字教育示范案例征集名单等获奖的10名教职工代表进行表彰。获奖代表金贵川作交流发言，分享育人心得与教学感悟。
校领导为办学体系从教满30年的49名教师颁发纪念奖杯，致敬他们数十年来对教育事业的坚守与奉献。从教36载的杜克华教授作交流发言，将三件“传家宝”赠予青年教师。
在校校龄最长的同志为8名新加入开放大学的教职工颁发校徽，简单而庄重入职仪式彰显出成都开大教师队伍的活力与延续。新入职教职工代表刘燕博士作交流发言，表达对教育事业的憧憬与学校事业发展的信心。
其次，党委副书记、校长刘吕高在会上作了题为《五教并举 体系为基 师生为本 全面推进一流城市开放大学建设》的分享报告。围绕“立足成都、融入成都、服务成都”的办学定位，回顾了学校创业维艰、快速发展和提档升级的来之不易；通过详尽的政策解读和翔实的数据对比，从“明确方向，学思践悟新开放；明晰方位，创优提质需开创；谋定方略，和谐共进皆开心”方面深入阐述了学校未来发展设想。并建议实施四大计划：
一是实施“二级管理赋能”计划，要坚持“学校把方向，部门定规则，学院抓落实”的方针，整体设计“事权、人权、财权”下放事项，分步推进管理重心下移，激发教学单位办学活力，全面提高学校管理水平和办学质量。
二是实施“服务型机关、竞争力学院和创新型学工”三大建设计划，强调职能部门要从“用户思维”角度出发，真正落实“师生为本”，要对标“办学质量评估体系”，夯实体系建设和质量管理，加强竞争力学院（办学点）建设，各类办学单位要资源共享，构建以学生为中心、以需求为导向的教育服务体系。
三是实施“抓项目、建平台、抢牌子”计划，通过群策群力、同心同德和拼搏坚持，扩展学校资源和争取机会，完善机制和建强队伍，提升学校美誉度；四是完善“幸福成开”计划，通过各种务实举措，构建“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的校园文化，团结引领师生“开心”快乐去“开创”一流城市“开放”大学，让师生有更多的获得感、自豪感和幸福感。
最后，党委书记苏延川作总结讲话。他向全校教师致以节日的问候，充分肯定了广大教师为学校发展作出的贡献，并提出了五点发展建议。
一是坚持教育情怀守正创新务求实效，教师是立教之本、兴教之源，办学体系要以教育家精神铸魂强师，构建起积极向上、务实肯干、团结协作的良好氛围。
二是建立教职工和学校收入共同增长的机制，要建立以业绩贡献为导向的绩效考核体系，推动学校和老师们收入共同提高，形成良性循环。
三是建立教职工能力与学校共同成长的机制，能力来源于实践，要鼓励教职工在“做中学”。同时深化职称评聘改革，建立更加科学、多元的评价体系，让教职工的职称职务与学校共同进步；四是建立风险可控、效率很高的共生机制，开放大学的最大优势在于体系，要牢固树立“全市一盘棋”思想，充分考虑并努力满足各方需求，不断加强体系建设，激发系统办学活力与市场竞争力；五是在学校发展中锤炼教职工的党性，全体教职工要在一流城市开放大学的建设过程中，放下抱怨、端正心态、团结奋斗，努力谱写成都开放大学高质量发展的崭新篇章！
下午，学校召开体系建设研讨会，会议由党委委员、副校长陈琳主持。会议聚焦“数智时代如何发挥系统优势”“五教并举、融合发展”如何推动资源整合，结合各单位基本情况、特色亮点、当前面临的困难及改进建议等展开研讨。校领导、各区（市）县学院负责人及校内相关职能部门负责同志参会，并积极建言献策，凝聚共识，共谋发展。